Top.Mail.Ru
Погружение в ортопедию

Погружение в ортопедию

Программа
курса

старт: 1 ноября
длительность: 6 месяцев

месяц 1 → развернуть ← свернуть Препарирование жевательной группы под коронки

8 уроков. Каждый урок — один зуб: морфология + препарирование под коронку, основанное на этой морфологии.

Урок 1 — Первый верхний моляр (зуб 1.6)

Урок 2 — Первый нижний моляр (зуб 4.6)

Урок 3 — Второй верхний моляр (зуб 1.7)

Урок 4 — Второй нижний моляр (зуб 4.7)

Урок 5 — Первый верхний премоляр (зуб 1.4)

Урок 6 — Второй верхний премоляр (зуб 1.5)

Урок 7 — Первый нижний премоляр (зуб 4.4)

Урок 8 — Второй нижний премоляр (зуб 4.5)

Домашнее задание и тест по итогам месяца

месяц 2 → развернуть ← свернуть Препарирование фронтальной группы под коронки

6 уроков. Каждый урок — один зуб: морфология + препарирование под коронку, основанное на этой морфологии.

Урок 1 — Центральный верхний резец (зуб 1.1)

Урок 2 — Боковой верхний резец (зуб 1.2)

Урок 3 — Верхний клык (зуб 1.3)

Урок 4 — Центральный нижний резец (зуб 4.1)

Урок 5 — Боковой нижний резец (зуб 4.2)

Урок 6 — Нижний клык (зуб 4.3)

Домашнее задание и тест по итогам месяца

месяц 3 → развернуть ← свернуть Препарирование под виниры

6 уроков. Каждый урок — один зуб: морфология + препарирование под винир, основанное на этой морфологии.

Урок 1 — Центральный верхний резец (зуб 1.1)

Урок 2 — Боковой верхний резец (зуб 1.2)

Урок 3 — Верхний клык (зуб 1.3)

Урок 4 — Центральный нижний резец (зуб 4.1)

Урок 5 — Боковой нижний резец (зуб 4.2)

Урок 6 — Нижний клык (зуб 4.3)

Домашнее задание и тест по итогам месяца

месяц 4 → развернуть ← свернуть Временное протезирование

5 уроков. Разбираем временную конструкцию как полноценный этап ортопедического лечения: от планирования и изготовления силиконового ключа до коррекции формы, контактных пунктов, окклюзии и мягких тканей.

Урок 1 — Временные конструкции: задачи, требования и выбор материалов

Урок 2 — Силиконовый ключ: получение, подготовка и использование для изготовления временной конструкции

Урок 3 — Временная коронка прямым методом: изготовление, обработка, перебазировка и фиксация

Урок 4 — Временный мостовидный протез прямым методом: особенности изготовления и коррекции

Урок 5 — Коррекция временных конструкций: форма, контактные пункты, окклюзия, краевое прилегание и работа с мягкими тканями

Домашнее задание и тест по итогам месяца

месяц 5 → развернуть ← свернуть Передача клинической информации зубному технику

4 урока. Разбираем, как точно передать зубному технику всю необходимую информацию для изготовления ортопедической конструкции: от качественного оттиска или скана до фотопротокола и технического задания.

Урок 1 — Оттиск: выбор ложки и материала, позиционирование, техника получения точного оттиска. Ошибки и критерии оценки качества

Урок 2 — Интраоральное сканирование: протокол сканирования, отображение границ препарирования и контроль качества цифрового оттиска

Урок 3 — Техническое задание лаборатории: какую информацию необходимо передать технику для изготовления ортопедической конструкции

Урок 4 — Фотопротокол для зубного техника: передача формы, цвета, текстуры и эстетических ориентиров

Домашнее задание и тест по итогам месяца

месяц 6 → развернуть ← свернуть Изоляция и фиксация ортопедических конструкций

6 уроков. Финальный клинический этап: от создания контролируемого рабочего поля и выбора цемента до примерки, фиксации конструкции и контроля результата. Отдельно разбираем ситуации, когда готовая работа не садится, и алгоритм поиска причины.

Урок 1 — Изоляция рабочего поля в ортопедической практике

Урок 2 — Выбор цемента и протокола фиксации в зависимости от материала конструкции и клинической ситуации

Урок 3 — Адгезивная фиксация керамических конструкций

Урок 4 — Фиксация конструкций из диоксида циркония

Урок 5 — Конструкция не садится: почему это происходит, кто ошибся и как найти причину. Проверка препарирования, оттиска/скана, модели, контактных пунктов и самой конструкции

Урок 6 — Финальный контроль: краевое прилегание, контактные пункты, окклюзия и ведение пациента

Домашнее задание и тест по итогам месяца

Лекторы

Камран Султанов

Врач-стоматолог ортопед

Камран Султанов объясняет препарирование как прямое следствие морфологии, а не отдельный навык: движение понятно, потому что вы уже знаете форму, которую сохраняете.

Подробнее

10 лет клинической практики. Специализируется на эстетической и функциональной реабилитации, ведёт сложные клинические кейсы.

С 2016 года выступает как спикер — в России и за рубежом: Великобритания, ОАЭ, Германия, Турция, Грузия. Проходил постдипломное обучение у ведущих специалистов в России, Великобритании и Германии.

В преподавании — акцент на реальную клинику: разборы случаев, алгоритмы принятия решений, нюансы препарирования и протезирования.

Камран Султанов — врач-стоматолог ортопед
Антон Ветчинкин — врач-стоматолог терапевт

Антон Ветчинкин

Врач-стоматолог терапевт

Антон Ветчинкин объясняет морфологию: как устроен зуб, откуда взялась именно эта форма, что означает каждый бугорок, каждая борозда, каждый скат и наклон. После этого блока зуб перестаёт быть привычным объектом — вы видите его архитектуру.

Подробнее

Главный врач и ведущий специалист в области эстетических и функциональных реставраций зубов в стоматологии AVS Clinic (Санкт-Петербург) и AVS Practic (Москва).

Автор концепции AVS — архитектурно-восстановительной системы построения морфологии зубов на основе геометрии и бионики, с учётом биомеханики зубного ряда, ВНЧС, нейромышечной стоматологии и постуральной структуры тела.

Преподаёт более 25 лет. Проходил постдипломное обучение у ведущих специалистов в России, Великобритании и Германии.

Именно на концепции AVS построен весь курс: Антон Ветчинкин объясняет, почему форма зуба устроена именно так, а Камран Султанов показывает, как это знание меняет само препарирование.

Амина Джумаева

Врач-стоматолог ортопед

Амина показывает, как связать план лечения с фотопротоколом так, чтобы на следующем приёме врач сразу знал, что делать, а не вспоминал детали заново.

Подробнее

5 лет клинической практики. Специализация — эстетическая и функциональная реабилитация.

Отдельное направление — составление комплексных планов лечения: как объединить сканирование, фотопротокол и работу нескольких специалистов в единый маршрутный лист для пациента.

Фотографии Амины можно увидеть в презентациях лекторов учебного центра AVS SCHOOL. Камера — не про красивую картинку, а про то, что без макросъёмки не разглядеть: текстуру эмали, микрорельеф, оттенки цвета. Такой фотопротокол используют для анализа случая, планирования лечения и контроля результата на каждом этапе.

Амина Джумаева — специалист по эстетической и функциональной реабилитации

Поддержка прямо перед приёмом

5 минут
до приёма

Готовитесь к препарированию — например, зуба 4.6? Откройте нужный урок за пять минут до пациента: форма зуба и логика препарирования снова перед глазами, без риска сработать на автомате.

После приёма сфотографируйте результат и выложите в общий чат — разберём, что получилось, а что можно сделать точнее в следующий раз.

О чём спрашивают перед началом

Почему именно 6 месяцев?

Методологию курса писали около года, опираясь на многолетний преподавательский опыт Антона и Камрана. Один из выводов: ортопедический приём не меняется за неделю или пару месяцев — материал такого объёма нужно проходить последовательно, и 6 месяцев оказались оптимальным сроком для устойчивого усвоения, а не для галочки «прошёл курс».

В чём особенность курса?

Это не записанный курс, который сделали один раз и продают дальше без затрат. Год ушёл на разработку методологии, которая уже помогла многим врачам освоить морфологию зуба и понять логику каждого ската.

Стоит ли идти, если я новичок в ортопедии?

Да. Курс построен последовательно — от морфологии зуба к препарированию, поэтому вы не нарабатываете привычки, которые потом придётся переучивать. Вы сразу видите, почему движение именно такое, а не запоминаете его как отдельный шаг.

Стоит ли идти, если я уже практикующий ортопед?

Да, особенно если результат пока держится на интуиции: где-то получается идеально, где-то — скол керамики, жалобы техника на нехватку места, дискомфорт у пациента. Курс объясняет, откуда берётся эта нестабильность: вы увидите биомеханику зуба целиком, а не только привычную последовательность движений, и препарирование перестанет зависеть от случая.

Что если пропущу созвон или неделю — придётся навёрстывать самому?

Доступ к урокам остаётся открытым весь срок — можно пересмотреть пропущенную неделю и вернуться к любому модулю в своём темпе. Но мы рекомендуем не сильно отставать от группы: курс держится на общем движении, и именно это не даёт ему превратиться в «куплю и пройду как-нибудь потом». Если пропустили созвон — запись остаётся, а вопросы по теме можно закрыть в чате с куратором.

Тарифы

Базовый

  • Доступ 1 месяц на один выбранный модуль
  • Уроки в рамках выбранного модуля
  • Домашние задания в рамках выбранного модуля
  • Общий чат участников
  • Онлайн-встречи и вебинары
  • Живые созвоны с Камраном Султановым
  • Личный чат с Камраном Султановым
  • Индивидуальная практика после курса
  • Скидка на очные курсы

25 000 ₽

оплата за один выбранный модуль

выбрать

5 мест

Индивидуальный

  • Доступ 6 месяцев на весь курс
  • Уроки на все модули
  • Домашние задания на все модули
  • Общий чат участников
  • Доступ к ежемесячным онлайн-встречам и вебинарам
  • Живые созвоны с Камраном Султановым 2 раза в месяц
  • Личный чат с Камраном Султановым
  • Индивидуальный практический день с Камраном Султановым после завершения онлайн-обучения
  • Скидка на очные курсы 50%

350 000 ₽

или 58 400 ₽ / мес. при рассрочке

выбрать

ИП Ветчинкин Антон Владимирович

ИНН 784000461432
ОГРНИП 315784700093233

Контакты:

info@avs-online.com

VKontakte

Telegram

Мы используем cookie-файлы. Это нужно для лучшей работы сайта. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с этим.